I. Internationale Sommerschule für die Praxis der Energiewissenschaft an der BUCT

Unter dem Thema „Neue Energien und globale nachhaltige Entwicklung“ stützt sich dieses Programm auf die wissenschaftliche Fachgruppe „Grüne Chemie, Chemische Technologie und Materialien“ im Rahmen des Aufbaus von „weltweit erstklassigen Universitäten und Studienfächern“ sowie ihre qualifizierten Lehrkräfte, um Unterrichtsaktivitäten durchzuführen. Das Programm beginnt am 2. Juni 2024, endet am 1. Juli 2024 und dauert 30 Tage, mit zwei Wochen Praxis und Seminar als Hauptbestandteil. Dabei steht der Aufbau der wissenschaftlichen Kompetenz sowie der praktischen Fähigkeiten und der Innovationsfähigkeit im Vordergrund.

1. Herkunftsländer der Studenten

Thailand, Indonesien, Malaysia und andere Länder, die am gemeinsamen Aufbau der Seidenstraßeninitiative beteiligt sind.

2. Partnerhochschulen und -universitäten

King Mongkutʼs Institute of Technology Ladkrabang (Thailand), University of Malaya (Malaysia), Universitas Muhammadiyah Pekajangan Pekalongan (Indonesien) usw.

3. Studienfächer und -gebiete

Chemie, Bioingenieurwesen, Chemieingenieurwesen, Umwelttechnik, Materialwissenschaft und -technik/Big Energy.

4. Unterrichtsinhalte

Der Unterricht dieses Programms ist praxisorientiert und umfasst verschiedene Inhalte wie Vorlesungen, Seminare, Praxis und Besichtigungen.

Die Praxis basiert hauptsächlich auf zweiwöchigen chemischen und energiebezogenen Experimenten, und während der Praxisphase werden Seminare abgehalten, um Themen im Zusammenhang mit neuen Energien und nachhaltiger Entwicklung zu diskutieren, wie z. B. Wasserstoffenergie, Lithiumbatterien, Brennstoffzellendesign, Erreichung des Kohlenstoffspitzenwerts und der Kohlenstoffneutralität, Jugend und die Zukunft der globalen nachhaltigen Entwicklung usw.

Bei den Fachkursen handelt es sich hauptsächlich um hochkarätige akademische Vorlesungen über die Entwicklung, Design und Anwendung neuer Energien sowie Strategien für eine nachhaltige Entwicklung und andere Themen, die Inhalte wie neue kohlenstoffnegative Strategien für Energiematerialien, hochleistungsfähige Organosilizium-Aerogele, kohlenstoffarme grüne Fertigungstechnologien, Gehirn-Computer-Schnittstellentechnologie und unser Leben, nachhaltiges Design usw. umfassen.

Zu den Kursen für kulturelle Erfahrungen gehören die Einführung in die chinesische Kultur, Chinas Entwicklungsweg, die Kultur der chinesischen Architektur, der Charme der chinesischen Schriftzeichen, Taijiquan und andere Vorträge.

Der Besichtigungsteil umfasst das Chinesische Wissenschafts- und Technologiemuseum, das Beijinger Wissenschaftszentrum, das Staatliche Schlüssellabor der BUCT, die Verbotene Stadt, die Beijinger Hutongs, den Tianʼanmen-Platz, Qianmen, den Sommerpalast, die Große Mauer usw.

II. Internationale Sommerschule für wissenschaftliche und technologische Innovation im Hinblick auf „Chemie +“ an der BUCT

Unter dem Thema „Die Schnittstelle zwischen der Grundlagendisziplin Chemie und den neuen Wissenschaften und Technologien“ wird im Rahmen dieses Programms eine Reihe von Forschungs- und Experimentieraktivitäten zum Thema „Chemie +“ geschaffen. Das Programm findet vom 7. bis 20. Juli 2024 statt und dauert 14 Tage. Es werden fünf oder sechs Forschungsthemen für Studenten bereitgestellt, damit sie in Gruppen forschen und praxisorientiert arbeiten können. Ziel ist es, den akademischen Austausch zwischen chinesischen und ausländischen Jugendlichen zu vertiefen, den Teamgeist zu stärken und die wissenschaftlichen Forschungs- und Innovationsfähigkeiten zu verbessern.

1. Herkunftsländer der Studenten

USA, Russland, Italien, Ungarn, Irland, Malaysia, Thailand, Indonesien und andere Länder.

2. Partnerhochschulen und -universitäten

State University of New York (USA), University of Detroit Mercy (USA), Kazan National Research Technological University (Russland), Università di Genova (Italien), University of Miskolc (Ungarn), Technological University Dublin (Irland), University of Malaya (Malaysia), King Mongkutʼs Institute of Technology Ladkrabang (Thailand), Bina Nusantara University (Indonesien) usw.

3. Studienfächer und -gebiete

Chemie, Chemieingenieurwesen, Materialwissenschaft und -technik, Bioingenieurwesen, Informatik, Künstliche Intelligenz/Big Energy, Big Information.

4. Unterrichtsinhalte

Dieses Programm basiert hauptsächlich auf Forschungsthemen und umfasst verschiedene Inhalte wie Vorlesungen, Seminare, Praxis und Besichtigungen.

Die Forschungsthemen ziehen sich durch die gesamte Dauer der Sommerschule. Die Studenten werden in fünf oder sechs Gruppen eingeteilt, wobei jede Gruppe während des gesamten Prozesses von einer anleitenden Lehrkraft betreut wird. Dabei werden die wissenschaftlichen Forschungsfähigkeiten der Studenten gefördert, d. h. die Fähigkeit, Probleme zu entdecken, Hypothesen aufzustellen, Experimente zu entwerfen und diese dann zu überprüfen und zusammenzufassen.

Bei den Fachkursen handelt es sich hauptsächlich um hochkarätige akademische Vorlesungen mit der „Chemie +“-Reihe als Thema, die interdisziplinäre Bereiche wie „Chemie +Biologie“, „Chemie + Materialien“, „Chemie + Umwelt“ und „Chemie + Künstliche Intelligenz“ umfassen, wie z. B. chemische Biologie, Umweltchemie, Ressourcenchemie, Energiechemie, molekulare Simulationsmethoden usw.

Die Kulturvorträge bieten Inhalte wie die Kultur der chinesischen Schriftzeichen, die Vorstellung von chinesischen Städten, die architektonischen Besonderheiten Beijings, die Stadtmauern und -tore von Beijing, die chinesische Lebensart usw. Kulturelle Erfahrungen umfassen chinesische Kleidung, chinesische Kalligraphie, chinesische Kampfkünste usw.

Der Besichtigungsteil umfasst den Sommerpalast, das Chinesische Wissenschafts- und Technologiemuseum, das Nationalstadion (Vogelnest), das Nationale Wassersportzentrum (Wasserwürfel), den TuSPark, die Große Mauer von Badaling usw.